Con mucha satisfacción vimos el Salón del querido Instituto colmado de docentes y estudiantes para escuchar, una vez más, a nuestra amiga y Formadora en Ciencias Naturales para Escuelas de Tiempo Completo.
Se filmó la presentación teórica desarrollada en horario matutino. No la hemos controlado en cuanto a calidad técnica, pero inmediatamente que sea posible, este material estará a disposición de los interesados.
Nos dejó la serie de diapositivas que acompañó la presentación teórica, en soporte papel, para quien desee fotocopiar. Solicitar en Oficinas de la Inspección Departamental, Centro de Tecnología.
También nos acercó un CD con textos muy interesantes acerca de la temática que le solicitamos. Podemos coordinar para imprimir estos contenidos. Recordamos que en el Nº 93 de Quehacer Educativo, página 183, María nos aporta sus valiosas ideas sobre su postura siempre clara, globalizadora y comprometida.
Apreciaremos que nos hagan llegar comentarios sobre esta actividad.
Días previos a la exposición de Dibarboure nos preocupamos de alentar a los Maestros de las escuelas del Distrito a asistir. Pudimos ofrecer que un docente de cada escuela no unidocente fuera liberado de su docencia directa, siempre que sus pares atendieran a sus alumnos. Comprometimos la presencia de los directores sin clase a cargo, y de secretarios, recomendando que los gastos de traslado fueran absorbidos por fondos de Comisión de Fomento. Igual con respecto a las Maestras de Informática Educativa, que han demostrado valiosa inquietud por acceder a fuentes de perfeccionamiento en Didácticas Especiales. Todos estos actores deben multiplicar la formación recibida. Por supuesto, los inspectores compartimos esta responsabilidad.
Pero a los maestros rurales unidocentes no pudimos ofrecerles más que solicitar el día por Art. 71 para asistir.
Con gran satisfacción comprobamos que nueve docentes rurales del Distrito se hicieron presentes de mañana y de tarde.
La Inspección acreditará estos esfuerzos encomiables, prueba de la voluntad por aprovechar las pocas oportunidades que podemos generar para el perfeccionamiento profesional. Igual que la concurrencia voluntaria a los EyTIs: las tardes de los viernes, cuando el cansancio de toda la semana se une al deseo de estar tranquilo en el hogar, con la familia tantas veces postergada.
Es esta una publicación de apoyo a la acción supervisora desarrollada en el Distrito Nº 1 de Educación Común, del Departamento de Florida, Uruguay. En este lugar podrá el lector ubicar boletines emitidos, crónicas de acciones emprendidas, recomendaciones bibliográficas, instructivos para procedimientos, descripciones de prácticas exitosas, etc.
martes, 23 de junio de 2009
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